Linux
翻页
哥文达逍遥时光甘露 · 21
॥
天城文
तारुण्यभट्टगुरुतः समधीतकामन्यायादिशास्त्रचयया स सतीर्थयापिचित्रं न तन्निजजयाय तयोदगृह्णान्नैयायिको हि गुरुणापि विवादम् इच्छेत्
转写 (IAST)
tāruṇya-bhaṭṭa-gurutaḥ samadhīta-kāma-nyāyādi-śāstra-cayayā sa sa-tīrthayāpicitraṁ na tan-nija-jayāya tayodagṛhṇānnaiyāyiko hi guruṇāpi vivādam icchet
逐字释义
梵语IAST释义
तारुण्य-भट्ट-गुरुतःtāruṇya-bhaṭṭa-gurutaḥу учителя — учёного Юности
समधीत-कामsamadhīta-kāmaизучившей Камы
न्यायादि-शास्त्र-चययाnyāyādi-śāstra-cayayāлогику и прочие науки
सsaОн
स-तीर्थयापिsa-tīrthayāpiс соученицей даже
चित्रंcitraṁудивительно
नnaне
तन्-निज-जयायtan-nija-jayāyaради своей победы
तयोदगृह्णान्tayodagṛhṇānс ней затеял [спор]
नैयायिकोnaiyāyikoлогик
हिhiведь
गुरुणापिguruṇāpiдаже с учителем
विवादम्vivādamспора
इच्छेत्icchetжелает
译文
Она изучила у учёного учителя — Юности — логику Камы и прочие науки; Он затеял спор ради своей победы с ней, со своей соученицей, — и ничего удивительного: логик и с учителем рад поспорить.
版本
568b5d3035a6 · 发布于 2026年9月27日 16:28:52 UTC
可用语言RU用方向键翻颂
Вступление к спору. Оба — ученики одного учителя, юности. Дальше — диспут по всем правилам nyāya: обвинение, возражение, опровержение.