Linux
Листать
Махабхарата · 7.78.11–12
॥
Арджуна
Деванагари
अर्जुन उवाच
द्रोणेनैषा मतिः कृष्ण धार्तराष्ट्रे निवेशिता ॥
अन्ते विहितम् अस्त्राणाम् एतत् कवचधारणम् ॥
अस्मिन्न् अन्तर्हितं कृष्ण त्रैलोक्यम् अपि वर्मणि ॥
एको द्रोणो हि वेदैतद् अहं तस्माच् च सत्तमात् ॥
Транслитерация (IAST)
arjuna uvāca
droṇenaiṣā matiḥ kṛṣṇa dhārtarāṣṭre niveśitā ||
ante vihitam astrāṇām etat kavacadhāraṇam ||
asminn antarhitaṃ kṛṣṇa trailokyam api varmaṇi ||
eko droṇo hi vedaitad ahaṃ tasmāc ca sattamāt ||
Пословный перевод
СанскритIASTЗначение
द्रोणेन एषा मतिः कृष्णdroṇena eṣā matiḥ kṛṣṇaДроной этот замысел, Кришна; Дроной [внушён] этот умысел, Кришна
धार्तराष्ट्रे निवेशिताdhārtarāṣṭre niveśitāв сыне Дхритараштры внедрён; в сына Дхритараштры вложен
अन्ते विहितम् अस्त्राणाम्ante vihitam astrāṇāmв завершение оружейной [науки] положенное; установленное под конец [учения об] оружии
एतत् कवचधारणम्etat kavacadhāraṇamэто надевание брони; это облачение в доспех
अस्मिन् अन्तर्हितम् कृष्णasmin antarhitam kṛṣṇaв нём сокрыто, Кришна; в этом [доспехе] сокрыт, Кришна
त्रैलोक्यम् अपि वर्मणिtrailokyam api varmaṇiдаже троемирие в броне; даже три мира — в этой броне
एकः द्रोणः हि वेद एतत्ekaḥ droṇaḥ hi veda etatодин лишь Дрона ведь знает это; ибо один Дрона знает его
अहम् तस्मात् च सत्तमात्aham tasmāt ca sattamātи я — от того превосходнейшего; а я — от того достойнейшего
Литературный перевод
«Дроной, Кришна, внушён сыну Дхритараштры этот замысел; в завершение оружейной науки положено это надевание брони. В нём, Кришна, в этой броне, сокрыто даже троемирие; ведь знает это один лишь Дрона, а я — от того превосходнейшего [узнал].»
Версия
a2cb76725a72 · опубликовано 19 июл. 2026 г., 15:52:56 UTC
Доступно наRUENЛистайте стихи клавишами
Тайна брони — «ante vihitam astrāṇām», венец всей науки оружия: знание, что хранится напоследок и для немногих. «Trailokyam api varmaṇi» — в ней словно укрыты три мира, ибо мантра вмещает безмерное. Знаменательно, что и сокровенное знание восходит по череде учителей: Арджуна получил его «tasmāt sattamāt», от достойнейшего. Стих учит, что высшая защита — не в металле, а в ведении, передаваемом от учителя к ученику.