Upanishads · Triśikhibrāhmaṇa 44
॥
Devanāgarī
सव्ये दक्षिणगुल्फं तु पृष्ठपार्श्वे नियोजयेत् । दक्षिणेऽपि तथा सव्यं गोमुखं गोर्मुखं यथा
Transliteration (IAST)
savye dakṣiṇagulphaṃ tu pṛṣṭhapārśve niyojayet | dakṣiṇe'pi tathā savyaṃ gomukhaṃ gormukhaṃ yathā
Word-by-word
SanskritIASTMeaning
सव्ये दक्षिण-गुल्फं तुsavye dakṣiṇa-gulphaṃ tuлевой — правую лодыжку
पृष्ठ-पार्श्वे नियोजयेत्pṛṣṭha-pārśve niyojayetприложить к задней стороне
दक्षिणे अपि तथा सव्यम्dakṣiṇe api tathā savyamи к правой так же левую
गो-मुखं गोः मुखं यथाgo-mukhaṃ goḥ mukhaṃ yathāгомукха — как морда коровы
Translation
«Левую лодыжку приложить сзади с правой стороны, а правую — так же слева: это гомукха, ‘коровья морда’, ибо она подобна морде коровы».
Version
cbf13df37cfe · published Aug 2, 2026, 8:44:04 AM UTC
Available inRUPage between verses with
***Гомукха*** — «**коровья морда**»: сложенные накрест ноги образуют очертание, напоминающее коровью голову.
Отметим, из чего берутся названия поз: **из природы**.
Корова, лев, черепаха, павлин, петух, рыба, лотос, лук — вот и весь словарь этих названий.
Вдумайтесь, что за этим стои́т.
Человек учится у **животных** и у **растений**: как стоять, как сворачиваться, как держаться.
Замечу, что в наших книгах есть об этом прекрасное место, и мы его приводили (Нарада-паривраджака 5.16): авадхута **Даттатрея** перечисляет **двадцать четыре учителя**, и все они — земля, воздух, огонь, море, мотылёк, слон, пчела, олень, рыба, паук, оса (Бхагаватам 11.7–9).
Он учился у них **не позам**, а нраву: у пчелы — брать понемногу, у питона — не суетиться.
Здесь у животных берут **очертания**.
Там — **повадки**.
Второе, пожалуй, полезнее.