ज्ञानसङ्कल्पनिश्चयानुसन्धानाभिमाना आकाशकार्यान्तःकरणविषयाः । समीकरणोन्ननयनग्रहणश्रवणोच्छ्वासा वायुकार्यप्राणादिविषयाः । शब्दस्पर्शरूपरसगन्धा अग्निकार्यज्ञानेन्द्रियविषया अबाश्रिताः । वचनादानगमनविसर्गानन्दाः पृथिवीकार्यकर्मेन्द्रियविषयाः । कर्मज्ञानेन्द्रियविषयेषु प्राणतन्मात्रविषया अन्तर्भूताः । मनोबुद्ध्योश्चित्ताहङ्कारौ चान्तर्भूतौ । अवकाशविधूतदर्शनपिण्डीईकरणधारणाः सूक्ष्मतमा जैवतन्मात्रविषयाः
jñānasaṅkalpaniścayānusandhānābhimānā ākāśakāryāntaḥkaraṇaviṣayāḥ | samīkaraṇonnanayanagrahaṇaśravaṇocchvāsā vāyukāryaprāṇādiviṣayāḥ | śabdasparśarūparasagandhā agnikāryajñānendriyaviṣayā abāśritāḥ | vacanādānagamanavisargānandāḥ pṛthivīkāryakarmendriyaviṣayāḥ | karmajñānendriyaviṣayeṣu prāṇatanmātraviṣayā antarbhūtāḥ | manobuddhyościttāhaṅkārau cāntarbhūtau | avakāśavidhūtadarśanapiṇḍīīkaraṇadhāraṇāḥ sūkṣmatamā jaivatanmātraviṣayāḥ
«Знание, замысел, решение, исследование и самомнение — предметы внутреннего орудия, дела пространства. Уравнивание, подъём, схватывание, слышание и вдох — предметы дыханий, дела ветра. Звук, касание, образ, вкус и запах — предметы чувств познания, дела огня, опирающиеся на воды. Речь, взятие, хождение, извержение и услада — предметы органов действия, дела земли. В предметах органов действия и познания заключены предметы дыханий и тонких начал; в уме и разуме заключены сознание и самость. Простор, стряхивание, видение, сгущение и удержание — тончайшие предметы живого начала».
d87d30740b54 · प्रकाशित 2 अग॰ 2026, 8:44:04 am UTC
उपलब्ध भाषाएँRUश्लोक बदलें इन कुंजियों से
Роспись продолжена: теперь названы **действия** каждой пятёрки.
Отметим первый ряд, он самый любопытный: **знание, замысел, решение, исследование, самомнение** — пять работ внутреннего орудия.
Вдумайтесь, до чего они разные.
***Санкальпа*** — «замысел»: ум предлагает.
***Нишчая*** — «решение»: разум выбирает.
***Анусандхана*** — «исследование»: сознание припоминает и связывает.
***Абхимана*** — «самомнение»: самость присваивает.
Замечу, что наблюдение это точное и полезное всякому.
Когда мы говорим «я подумал», на деле работали **четыре разных умения**, и путаница между ними и есть источник большинства наших ошибок.
Особенно между **решением** и **присвоением**: одно дело рассудить, другое — сказать «это моё».
Гита ставит эти орудия в лестницу: «выше чувств — ум, выше ума — разум, а **выше разума — Он**» (3.42).
Лестница здесь расписана.
Верх её книга назовёт позже.