奥义书 · Yogaśikhā 2.14
॥
天城文
गुरूपदेशमार्गेण सहसैव प्रकाशते । स्थूलं सूक्ष्मं परं चेति त्रिविधं ब्रह्मणो वपुः
转写 (IAST)
gurūpadeśamārgeṇa sahasaiva prakāśate | sthūlaṃ sūkṣmaṃ paraṃ ceti trividhaṃ brahmaṇo vapuḥ
逐字释义
梵语IAST释义
गुरु-उपदेश-मार्गेणguru-upadeśa-mārgeṇaпутём учительского наставления
सहसा एव प्रकाशतेsahasā eva prakāśateвнезапно же просиявает
स्थूलं सूक्ष्मं परं च इतिsthūlaṃ sūkṣmaṃ paraṃ ca itiгрубое, тонкое и высшее — так
त्रिविधं ब्रह्मणः वपुःtrividhaṃ brahmaṇaḥ vapuḥтрояко тело Брахмана
译文
«‘Путём учительского наставления оно внезапно просиявает. Грубое, тонкое и высшее — трояко тело Брахмана’».
版本
9bff4ee25149 · 发布于 2026年8月2日 21:05:50 UTC
可用语言RU用方向键翻颂
Отметим, что здесь та же троица, что мы разбирали в Шандилье (3.1.3): у безо́бразного Брахмана три образа.
Вдумайтесь, что здесь они названы иначе: стхула, «грубое»; сукшма, «тонкое»; пара, «высшее».
Замечу, что перечень будет раскрыт в следующих стихах: грубое — Вирадж, тонкое — Хираньягарбха и звук, высшее — сам Брахман.
Вдумайтесь, что тут для нас существенно.
Отметим слово вапух, «тело»: сказано тело Брахмана, а не «состояния» и не «уровни».
Вдумайтесь, что это то же, что мы отмечали в Шандилье: у безо́бразного — образы, и притом три; и безли́кое есть один из трёх, а не всё.
Замечу и первую половину, где сказано о способе: гуру-упадеша-маргена сахасаива пракашате, «путём учительского наставления внезапно просиявает».
Вдумайтесь в наречие сахаса, «внезапно».
Отметим, что в книге, где всё «мало-помалу», внезапность обещана только тут — и обещана через человека.