Упанишады · Jābāladarśana 4.16
॥
Деванагари
यशस्विन्याः कुहोर्मध्ये वरुणा सुप्रतिष्ठिता । पूषाश्च सरस्वत्या मध्ये प्रोक्ता यशस्विनी
Транслитерация (IAST)
yaśasvinyāḥ kuhormadhye varuṇā supratiṣṭhitā | pūṣāśca sarasvatyā madhye proktā yaśasvinī
Пословный перевод
СанскритIASTЗначение
यशस्विन्याः कुहोः मध्येyaśasvinyāḥ kuhoḥ madhyeмежду яшасвини и куху
वरुणा सु-प्रतिष्ठिताvaruṇā su-pratiṣṭhitāваруна прочно утверждена
पूषाः च सरस्वत्याः मध्येpūṣāḥ ca sarasvatyāḥ madhyeмежду пушею и сарасвати
प्रोक्ता यशस्विनीproktā yaśasvinīназвана яшасвини
Литературный перевод
«Между яшасвини и куху прочно утверждена варуна; между пушею и сарасвати названа яшасвини».
Версия
7737c3a04979 · опубликовано 12 авг. 2026 г., 05:00:00 UTC
Доступно наRUENЛистайте стихи клавишами
Расстановка кончается, и стоит заметить в ней нечто, что легко пропустить: строка сама себе противоречит. В предыдущей строке яшасвини была помещена «позади и впереди пингалы»; здесь она же помещена «между пушею и сарасвати». Совместить оба указания можно лишь с натяжкою, и мы уже видели такое в третьей кханде, где мукта-асана была описана дважды по-разному.
Вывод тот же и повторять его стоит в последний раз для этой книги. Перед нами свод; разные школы держали разные схемы; составитель свёл их, не согласовав. Теперь скажем, отчего это не подрывает книги, — потому что вывод «раз тут неточно, то всё неверно» есть вывод поспешный и в чтении древних книг неверный.
Схемы каналов суть язык описания опыта, а не наблюдения над устроенным предметом. Разные школы, описывая одно и то же ощущаемое, могли расчертить его по-разному, как разные народы по-разному делят один и тот же спектр на цвета. Вайшнавская сторона отсюда извлекает своё обычное правило и прилагает его широко: не строй на подробностях. Строй на том, о чём книги согласны и что изложено, а не перечислено.
Прилагая правило к четвёртой кханде, скажем: согласны все в том, что дыхание и ум связаны, что путь идёт по средине и что вход в него закрыт. Это и есть её содержание; а сколько именно проходов и который из них где — принадлежит школе, а не учению.